கற்க தடையேது?

“கற்க தடையேது?” என்ற இந்த எளிய கேள்விக்குள், எண்ணற்ற மனிதர்களின் கனவுகளும், எதிர்காலமும், சமூகத்தின் முன்னேற்றமும் அடங்கியுள்ளன. கல்வி என்பது வெறும் ஏட்டுக்கல்வி மட்டுமல்ல, அது ஒரு மனிதனை முழுமையாக்கும் கருவி. அது அறிவின் கதவுகளைத் திறப்பது மட்டுமல்லாமல், புதிய வாய்ப்புகளையும், சிறந்த எதிர்காலத்தையும் உருவாக்குகிறது. ஆனால், இந்த அடிப்படை உரிமை அனைவருக்கும் எளிதில் கிடைத்துவிடுகிறதா? இந்தக் கேள்விக்கான பதில் பலகாலமாக கண்டுபிடிக்கப்படாமலேயே இருக்கின்றது. 

கல்வி என்பது அனைவருக்கும் சமமாக கிடைக்க வேண்டிய அடிப்படை உரிமை. ஆனால், நடைமுறையில் பல தடைகள் அதைத் தடுக்கின்றன. சாதி, மதம், பாலினம், வர்க்கம் போன்ற சமூகக் காரணிகள் கல்விக்கு பெரும் தடையாக உள்ளன. குறிப்பாக, பெண் குழந்தைகள் மற்றும் பொருளாதாரத்தில் பின்தங்கிய குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் கல்வி கற்க முடியாமல் தவிக்கின்றனர். குழந்தைத் திருமணம், வீட்டு வேலை, கூலி வேலை போன்ற காரணங்களால் அவர்களின் கல்வி தடைபடுகிறது. வறுமை என்பது கல்விக்கு ஒரு பெரிய தடைக்கல்லாக உள்ளது. பள்ளிக் கட்டணம், புத்தகங்கள், சீருடை மற்றும் போக்குவரத்துச் செலவுகளை சமாளிக்க முடியாத குடும்பங்கள் தங்கள் குழந்தைகளை பள்ளிக்கு அனுப்புவதில்லை. பல கிராமப்புறங்களில் போதுமான பள்ளிகள் இல்லை. இருக்கும் பள்ளிகளிலும் அடிப்படை வசதிகள் (கழிப்பறை, குடிநீர், மின்சாரம்) கூட இருப்பதில்லை. இதனால், மாணவர்கள் குறிப்பாக பெண் குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்ல தயங்குகின்றனர். உடல்நலக் குறைபாடுகள், மனநலப் பிரச்சினைகள், கற்றல் குறைபாடுகள் போன்ற காரணங்களாலும் கல்வி தடைபடுகிறது. இது போன்ற சவால்களை எதிர்கொள்ளும் மாணவர்களுக்கு சிறப்பு கவனம் மற்றும் உதவி தேவை. இன்றைய டிஜிட்டல் உலகில், இணையம் மற்றும் கணினி வசதி இல்லாதது கல்விக்கு ஒரு பெரிய தடையாக உள்ளது. ஆன்லைன் கல்வி மற்றும் டிஜிட்டல் கற்றல் முறைகளை அணுகுவதில் பல மாணவர்கள் சிரமப்படுகின்றனர்.

தடைகள் இருந்தாலும், அவற்றை தகர்த்து கல்வி எனும் ஒளியை நோக்கி நாம் பயணிக்க சில வழிகள் இருக்கத்தான் செய்கிறது,

அரசு மற்றும் சமூகத்தின் முயற்சிகள்: அரசு கல்விக்கான நிதி ஒதுக்கீட்டை அதிகரிக்க வேண்டும். பள்ளிகளின் உள்கட்டமைப்பை மேம்படுத்த வேண்டும். இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வித் திட்டங்களை வலுப்படுத்த வேண்டும். தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனங்கள் மற்றும் சமூக அமைப்புகள் கல்விக்காக பாடுபட வேண்டும்.
பெற்றோரின் பங்கு: பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை உணர வேண்டும். குறிப்பாக பெண் குழந்தைகளின் கல்விக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்க வேண்டும்.
தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாடு: தொழில்நுட்பத்தை பயன்படுத்தி கல்விக்கான அணுகலை மேம்படுத்தலாம். ஆன்லைன் கல்வி, டிஜிட்டல் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் இணையதள கற்றல் வளங்கள் மூலம் தொலைதூர பகுதிகளில் உள்ள மாணவர்களும் கல்வி பெற முடியும்.
தனிநபரின் உறுதி: தடைகள் எதுவாக இருந்தாலும், கல்வி கற்க வேண்டும் என்ற உறுதியான எண்ணம் இருந்தால் எதையும் சாதிக்கலாம். தன்னம்பிக்கை மற்றும் விடாமுயற்சி மூலம் தடைகளைத் தாண்டி முன்னேற முடியும்.

உலகளாவிய கல்வி வாய்ப்புகள் மற்றும் சவால்கள்:

உலகம் முழுவதும் கல்வி ஒரு அடிப்படை மனித உரிமையாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், இன்னும் பல மில்லியன் குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்வதில்லை, தரமான கல்வியைப் பெறுவதில்லை. இதற்கான காரணங்கள் ஒவ்வொரு நாட்டிலும் மாறுபடுகின்றன. வளர்ந்த நாடுகளில் பெரும்பாலும் கல்வியின் தரம், சம வாய்ப்பு, மற்றும் உயர் கல்விக்கான அணுகல் போன்ற சவால்கள் உள்ளன. தொழில்நுட்பத்தை கல்வியில் பயன்படுத்துதல், மாணவர்களின் மனநலனை கவனித்தல், மற்றும் மாறிவரும் வேலை சந்தைக்கு ஏற்ப கல்வி முறையை மாற்றுதல் போன்ற விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றனர். வளரும் நாடுகளில் வறுமை, உள்கட்டமைப்பு குறைபாடுகள், ஆசிரியர் பற்றாக்குறை, மற்றும் சமூக ஏற்றத்தாழ்வுகள் போன்ற தடைகள் அதிகமாக உள்ளன. பெண் குழந்தைகளின் கல்வி, கிராமப்புறங்களில் கல்விக்கான அணுகல், மற்றும் அடிப்படைக் கல்வி வசதிகளை மேம்படுத்துதல் போன்ற விஷயங்களில் அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.

உலகளாவிய கல்வி முயற்சிகள்:

பல சர்வதேச அமைப்புகள் மற்றும் நாடுகள் உலகளாவிய கல்வி மேம்பாட்டிற்காக பல்வேறு முயற்சிகளை மேற்கொண்டு வருகின்றன. அவற்றுள் சில,

யுனெஸ்கோ (UNESCO): ஐக்கிய நாடுகளின் கல்வி, அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார அமைப்பு கல்விக்கான உலகளாவிய இலக்குகளை நிர்ணயிப்பதிலும், கல்வி மேம்பாட்டு திட்டங்களை செயல்படுத்துவதிலும் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. “அனைவருக்கும் கல்வி” (Education for All) என்பது யுனெஸ்கோவின் முக்கியமான முயற்சிகளில் ஒன்று.
உலகளாவிய கல்வி கூட்டாண்மை (Global Partnership for Education): வளரும் நாடுகளில் கல்வி முறையை வலுப்படுத்தவும், குழந்தைகளுக்கு தரமான கல்வி கிடைப்பதை உறுதி செய்யவும் இந்த அமைப்பு நிதி உதவி மற்றும் தொழில்நுட்ப உதவிகளை வழங்குகிறது.
ஐக்கிய நாடுகளின் சிறுவர் நிதியம் (UNICEF): குழந்தைகளின் கல்வி மற்றும் நலனுக்காக யுனிசெஃப் செயல்படுகிறது. குறிப்பாக நெருக்கடியான சூழ்நிலைகளில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு கல்வி கிடைப்பதை உறுதி செய்வதில் முக்கிய பங்காற்றுகிறது.
தனிப்பட்ட நாடுகளின் முயற்சிகள்: பல நாடுகள் தங்கள் கல்வி முறையை மேம்படுத்தவும், அனைவருக்கும் கல்வி கிடைப்பதை உறுதி செய்யவும் பல்வேறு திட்டங்களை செயல்படுத்தி வருகின்றன. உதாரணமாக, இந்தியா “சர்வ சிக்ஷா அபியான்” மற்றும் “சிக்ஷா கா அதிகார்” போன்ற திட்டங்களை செயல்படுத்தி வருகிறது.

வளரும் நாடுகளில் உள்ள கல்வி சவால்கள் மற்றும் அவற்றை சமாளிக்க நிறைய முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்படுகிறது

சவால்கள்:

வறுமை: வறுமை காரணமாக பல குழந்தைகள் பள்ளிக்கு செல்வதில்லை. அவர்கள் குடும்ப வருமானத்திற்காக வேலை செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். மேலும், பள்ளிக் கட்டணம், புத்தகங்கள், சீருடை போன்ற கல்விச் செலவுகளை சமாளிக்க முடியாத குடும்பங்களும் உள்ளன. உதாரணமாக  ஆப்பிரிக்காவின் சில பகுதிகளில், வறுமை காரணமாக குழந்தைகள் விவசாயம் அல்லது கால்நடை வளர்ப்பில் ஈடுபடுகின்றனர்.

உள்கட்டமைப்பு குறைபாடுகள்: பல கிராமப்புறங்களில் போதுமான பள்ளிகள் இல்லை. இருக்கும் பள்ளிகளிலும் அடிப்படை வசதிகள் (கழிப்பறை, குடிநீர், மின்சாரம்) கூட இருப்பதில்லை. இதனால், மாணவர்கள் குறிப்பாக பெண் குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்ல தயங்குகின்றனர். இந்தியாவில் பல அரசு பள்ளிகளில் அடிப்படை வசதிகள் இல்லாமல் உள்ளன.

ஆசிரியர் பற்றாக்குறை: தகுதிவாய்ந்த ஆசிரியர்களின் பற்றாக்குறை பல வளரும் நாடுகளில் ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக உள்ளது. குறிப்பாக கிராமப்புறங்களில் ஆசிரியர்கள் பணிபுரிய விரும்புவதில்லை. சில இடங்களில், ஒரு ஆசிரியர் பல வகுப்புகளை ஒரே நேரத்தில் எடுக்க வேண்டிய சூழ்நிலை உள்ளது.

சமூக ஏற்றத்தாழ்வுகள்: சாதி, மதம், பாலினம் போன்ற சமூகக் காரணிகள் கல்விக்கு பெரும் தடையாக உள்ளன. குறிப்பாக, பெண் குழந்தைகள் மற்றும் தாழ்த்தப்பட்ட சமூகங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் கல்வி கற்க முடியாமல் தவிக்கின்றனர். பெண் குழந்தைகளின் கல்விக்கு இன்னும் பல தடைகள் உள்ளன.

போதிய நிதி ஒதுக்கீடு இல்லாமை: கல்விக்காக அரசாங்கங்கள் போதுமான நிதி ஒதுக்கீடு செய்யாததால், கல்வி முறையின் வளர்ச்சி தடைபடுகிறது. பல நாடுகளில், மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் (GDP) மிகக் குறைந்த சதவீதமே கல்விக்கு ஒதுக்கப்படுகிறது.

தொலைதூர பகுதிகள் மற்றும் போக்குவரத்து வசதியின்மை: மலைப்பாங்கான மற்றும் தொலைதூர கிராமப்புறங்களில் வசிப்பவர்களுக்கு பள்ளிக்கு செல்வது மிகவும் கடினமாக உள்ளது. போக்குவரத்து வசதி இல்லாததால், பல குழந்தைகள் பள்ளிக்கு செல்ல முடிவதில்லை. மலைப் பகுதிகளில் உள்ள கிராமங்களில், குழந்தைகள் பல கிலோமீட்டர் நடந்து பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டியுள்ளது.

மொழித் தடைகள்: வெவ்வேறு மொழி பேசும் பகுதிகளில், ஒரே மாதிரியான பாடத்திட்டம் மற்றும் மொழியை பயன்படுத்துவதால், பல மாணவர்கள் கல்வி கற்க சிரமப்படுகின்றனர். இந்தியாவில், வெவ்வேறு மாநிலங்களில் வெவ்வேறு மொழிகள் பேசப்படுவதால், தேசிய அளவில் ஒரே மாதிரியான கல்வி முறையை செயல்படுத்துவது சவாலாக உள்ளது.

உலகளாவிய கல்வி வாய்ப்புகளை மேம்படுத்தும் தொழில்நுட்பம் 

தொழில்நுட்பம் உலகளாவிய கல்வி வாய்ப்புகளை பல்வேறு வழிகளில் மேம்படுத்துகிறது. அனைவருக்கும் கல்விக்கான அணுகலை அதிகரிக்க இணையம் முக்கிய பங்காற்றுகிறது. இணையம் மற்றும் மொபைல் தொழில்நுட்பம் மூலம், தொலைதூர மற்றும் கிராமப்புறங்களில் வசிக்கும் மாணவர்களும் தரமான கல்வியைப் பெற முடியும். ஆன்லைன் கல்வி தளங்கள், மொபைல் பயன்பாடுகள், மற்றும் டிஜிட்டல் கற்றல் வளங்கள் மூலம், உலகின் எந்த மூலையில் இருந்தாலும் கல்வி கற்க முடியும். கான் அகாடமி (Khan Academy) போன்ற ஆன்லைன் கல்வி தளங்கள் இலவசமாக பல்வேறு பாடங்களை வழங்குகின்றன. கற்றல் முறைகளை மேம்படுத்துவதன் மூலம் மாணவர்களின் புரிதல் சக்தியை மேம்படுத்த முடிகிறது. தொழில்நுட்பம் கற்றல் செயல்முறையை மேலும் சுவாரஸ்யமாக்குகிறது. வீடியோக்கள், அனிமேஷன்கள், சிமுலேஷன்கள் மற்றும் கேமிஃபிகேஷன் போன்ற கருவிகள் மூலம், மாணவர்கள் கருத்துக்களை எளிதில் புரிந்து கொள்ள முடியும். மெய்நிகர் ஆய்வகங்கள் (Virtual Labs) மூலம், மாணவர்கள் உண்மையான ஆய்வகத்திற்கு செல்லாமலேயே அறிவியல் சோதனைகளை செய்ய முடியும். ஒவ்வொரு மாணவரின் கற்றல் வேகத்திற்கும், திறனுக்கும் ஏற்ப தொழில்நுட்பம் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) மூலம், ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் பொருத்தமான பாடத்திட்டம் மற்றும் கற்றல் முறைகளை உருவாக்க முடியும். மேலும், தொழில்நுட்பம் ஆசிரியர்களின் பணியை எளிதாக்குகிறது. டிஜிட்டல் பாடத்திட்டங்கள், ஆன்லைன் மதிப்பீடுகள், மற்றும் கற்றல் மேலாண்மை அமைப்புகள் (LMS) மூலம், ஆசிரியர்கள் தங்கள் நேரத்தை மேலும் திறம்பட பயன்படுத்த முடியும். கூகிள் வகுப்பறை (Google Classroom) போன்ற கருவிகள் மூலம், ஆசிரியர்கள் பாடங்களை உருவாக்கவும், மாணவர்களுக்கு பணிகளை வழங்கவும், மற்றும் அவர்களின் முன்னேற்றத்தை கண்காணிக்கவும் முடியும். டிஜிட்டல் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் ஆன்லைன் கற்றல் வளங்கள் மூலம், கல்விக்கான செலவுகளை குறைக்க முடியும். இது குறிப்பாக வளரும் நாடுகளில் உள்ள ஏழை மாணவர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இணையம் மூலம், உலகெங்கிலும் உள்ள மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொண்டு, கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள முடியும். இது உலகளாவிய கற்றல் சமூகத்தை உருவாக்குகிறது. மேலும் கல்வித்துறையில் உலகளாவிய ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்கிறது. தொழில்நுட்பம் கற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கு சிறப்பு கல்வி வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. உதாரணமாக, டெக்ஸ்ட்-டு-ஸ்பீச் (Text-to-Speech) மற்றும் ஸ்பீச்-டு-டெக்ஸ்ட் (Speech-to-Text) போன்ற கருவிகள் மூலம், படிக்க மற்றும் எழுத சிரமப்படும் மாணவர்கள் எளிதாக கல்வி கற்க முடியும்.

சில குறிப்பிட்ட உதாரணங்கள்:

• மூக்ஸ் (MOOCs – Massive Open Online Courses): கோர்செரா (Coursera), எடுஎக்ஸ் (edX) மற்றும் யூடாசிட்டி (Udacity) போன்ற தளங்கள் மூலம், உலகின் முன்னணி பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் பாடங்களை இலவசமாக அல்லது குறைந்த கட்டணத்தில் ஆன்லைனில் கற்க முடியும்.
  
• தொலைதூர கல்வி: இணையம் மற்றும் வீடியோ கான்பரன்சிங் மூலம், தொலைதூர பகுதிகளில் உள்ள மாணவர்கள் தரமான கல்வியைப் பெற முடியும்.
  
• மொபைல் கற்றல் (Mobile Learning): மொபைல் போன்கள் மற்றும் டேப்லெட்கள் மூலம், மாணவர்கள் எப்போது வேண்டுமானாலும், எங்கு வேண்டுமானாலும் கல்வி கற்க முடியும்.

தொழில்நுட்பம் கல்வி துறையில் ஒரு புரட்சியை ஏற்படுத்தி வருகிறது. இது கல்விக்கான அணுகலை அதிகரிப்பது மட்டுமல்லாமல், கற்றல் செயல்முறையை மேலும் திறம்பட மற்றும் சுவாரஸ்யமாக்குகிறது. இருப்பினும், தொழில்நுட்பத்தை அணுகுவதில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைப்பது மற்றும் அனைவருக்கும் சமமான வாய்ப்புகளை வழங்குவது மிகவும் முக்கியம்.

தொழில்நுட்பத்தை அணுகுவதில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைப்பது என்பது ஒரு முக்கியமான சவால். ஏனென்றால், தொழில்நுட்பம் கல்வியில் ஒரு முக்கிய பங்காற்றுகிறது, ஆனால் அனைவருக்கும் சமமான அணுகல் இல்லையென்றால், அது ஏற்கனவே உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளை மேலும் அதிகரிக்கக்கூடும். இந்த ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைக்க சில வழிகள்:

அடிப்படை கட்டமைப்பு வசதிகளை மேம்படுத்துதல்: இணைய வசதி மற்றும் மின்சாரம் இல்லாத பகுதிகளில், அவற்றை வழங்குவதற்கு அரசாங்கமும், தனியார் நிறுவனங்களும் முதலீடு செய்ய வேண்டும். குறிப்பாக கிராமப்புறங்கள் மற்றும் தொலைதூரப் பகுதிகளில் இந்த வசதிகளை மேம்படுத்துவது மிகவும் அவசியம். கிராமப்புறங்களில் பிராட்பேண்ட் இணைய வசதியை வழங்குவதற்கு அரசு திட்டங்களை செயல்படுத்தலாம்.

சாதனங்களின் விலையை குறைப்பது: கணினி, லேப்டாப், டேப்லெட் போன்ற டிஜிட்டல் சாதனங்களின் விலையை குறைப்பதன் மூலம், ஏழை மாணவர்களும் அவற்றை வாங்க முடியும். அரசாங்கம் மானியங்கள் வழங்குதல் அல்லது குறைந்த விலையில் சாதனங்களை வழங்குதல் போன்ற நடவடிக்கைகளை எடுக்கலாம். தமிழ்நாடு அரசு மாணவர்களுக்கு இலவச லேப்டாப் வழங்கும் திட்டம் செயல்படுத்தியது, இந்த திட்டங்களை தொடர்ந்து செயல்படுத்தினால் இந்த தொழில்நுட்ப யுகத்தில் நம் மாணவர்கள் திறன் வளர்க்க பயன்படும். 

டிஜிட்டல் கல்வியறிவை மேம்படுத்துதல்: தொழில்நுட்பத்தை எப்படி பயன்படுத்துவது என்று தெரியாதவர்களுக்கு, டிஜிட்டல் கல்வியறிவு பயிற்சி அளிக்க வேண்டும். ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கு இந்த பயிற்சி அளிக்கப்பட வேண்டும். டிஜிட்டல் கல்வியறிவு மையங்களை அமைத்து, அங்கு இலவச பயிற்சிகள் வழங்கலாம். 

இலவச மற்றும் குறைந்த கட்டண இணைய வசதி: ஏழை மாணவர்களுக்கு இலவசமாகவோ அல்லது குறைந்த கட்டணத்திலோ இணைய வசதி கிடைப்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும். தொலைத்தொடர்பு நிறுவனங்களுடன் இணைந்து அரசு திட்டங்களை செயல்படுத்தலாம்.

உள்ளூர் மொழிகளில் கல்வி வளங்களை உருவாக்குதல்: இணையத்தில் உள்ள கல்வி வளங்கள் அனைத்து மொழிகளிலும் கிடைப்பதில்லை. உள்ளூர் மொழிகளில் கல்வி வளங்களை உருவாக்குவதன் மூலம், மொழித் தடைகளைத் தாண்டி மாணவர்கள் கல்வி கற்க முடியும்.

திறந்த கல்வி வளங்களை ஊக்குவித்தல்: திறந்த கல்வி வளங்கள் (OER – Open Educational Resources) இலவசமாக கிடைக்கின்றன. அவற்றை ஊக்குவிப்பதன் மூலம், கல்விக்கான செலவுகளை குறைக்க முடியும்.

பொது இடங்களில் இணைய வசதி: நூலகங்கள், சமுதாய மையங்கள் போன்ற பொது இடங்களில் இலவச இணைய வசதியை வழங்குவதன் மூலம், இணையம் இல்லாதவர்களும் இணையத்தை பயன்படுத்த முடியும். 

பொது தனியார் கூட்டாண்மை: அரசாங்கம், தனியார் நிறுவனங்கள் மற்றும் தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனங்கள் இணைந்து செயல்படுவதன் மூலம், தொழில்நுட்பத்தை அணுகுவதில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளை குறைக்க முடியும்.

இந்த முயற்சிகளை மேற்கொள்வதன் மூலம், தொழில்நுட்பத்தை அணுகுவதில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைத்து, அனைவருக்கும் சமமான கல்வி வாய்ப்புகளை வழங்க முடியும். இது கல்வி மட்டுமல்லாமல், சமூக மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியிலும் ஒரு முக்கிய பங்காற்றும்.

தமிழக மாணவர்களின் கற்றல் வாய்ப்புகளை எளிதாக்க மற்றும் உலகளாவிய கல்வியை எளிதில் பெற தமிழ் நாடு அரசால் நான் முதல்வன் எனும் திட்டம் செயல்படுத்தப்பட்டு வருகிறது. இது இளைஞர்களின் கல்வி, திறன் மேம்பாடு மற்றும் வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. இந்தத் திட்டம் குறிப்பாக பள்ளி, கல்லூரி மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களை மையமாகக் கொண்டது.

“நான் முதல்வன்” திட்டத்தின் முக்கிய நோக்கங்கள்:

• திறன் மேம்பாடு: மாணவர்களின் தனித் திறமைகளை அடையாளம் கண்டு, அவற்றை மேலும் மேம்படுத்துதல்.
• கல்வி வழிகாட்டுதல்: அடுத்து என்ன படிக்கலாம், எங்கு படிக்கலாம், எப்படிப் படிக்கலாம் என்று மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டுதல்.
• வேலைவாய்ப்பு: மாணவர்களுக்கு வேலைவாய்ப்புகளை உருவாக்கித் தருதல் மற்றும் வேலைக்குத் தேவையான திறன்களை வளர்த்தல்.
• மொழித் திறன்: தமிழில் தனித் திறன் பெறவும், ஆங்கிலத்தில் சரளமாக எழுதவும் பேசவும் பயிற்சி அளித்தல்.
• போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயார் செய்தல்: அரசுப் பணிகள் மற்றும் பிற போட்டித் தேர்வுகளுக்கு மாணவர்களைத் தயார் செய்தல்.

“நான் முதல்வன்” திட்டத்தின் சிறப்பம்சங்கள்:

• பல்வேறு துறைகளில் பயிற்சி: இந்தத் திட்டம் பொறியியல், மருத்துவம், கலை, அறிவியல், வணிகம் போன்ற பல்வேறு துறைகளில் மாணவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்கிறது.
• தொழில்நுட்பப் பயிற்சி: இன்றைய தொழில்நுட்ப உலகில், டிஜிட்டல் மார்க்கெட்டிங், டேட்டா சயின்ஸ், செயற்கை நுண்ணறிவு போன்ற துறைகளில் மாணவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது.
• தொழில் நிறுவனங்களுடன் இணைந்து பயிற்சி: பல தொழில் நிறுவனங்களுடன் இணைந்து, மாணவர்களுக்கு வேலைக்குத் தேவையான திறன்களை வளர்க்க பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது.
• இணையதளம்: இந்தத் திட்டத்திற்கென ஒரு பிரத்யேக இணையதளம் உள்ளது. அதில் வேலைவாய்ப்பு, உயர் கல்விக்கான வழிகாட்டுதல், போட்டித் தேர்வுகளுக்கான உதவி போன்ற பல்வேறு தகவல்கள் வழங்கப்படுகின்றன. https://naanmudhalvan.tnschools.gov.in/

“நான் முதல்வன்” திட்டம் யாருக்குப் பயனளிக்கும்?

• அரசு மற்றும் அரசு உதவி பெறும் பள்ளி மாணவர்கள்
• கல்லூரி மாணவர்கள்
• பல்கலைக்கழக மாணவர்கள்

“நான் முதல்வன்” திட்டத்தின் மூலம் மாணவர்கள் பெறும் பயன்கள்:

• தனித் திறமைகளை மேம்படுத்த வாய்ப்பு
• உயர் கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்புக்கான வழிகாட்டுதல்
• மொழித் திறன் மேம்பாடு
• போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராக பயிற்சி
• சிறந்த வேலைவாய்ப்புகள்

“கற்க தடையேது?” என்ற கேள்விக்கு, தடைகள் பல உள்ளன என்பதே நிதர்சனம். ஆனால், அந்த தடைகளைத் தாண்டி கல்வி எனும் ஒளியை நோக்கி நாம் அனைவரும் பயணிக்க வேண்டும். கல்வி என்பது ஒரு தனிமனிதனின் வாழ்க்கையை மட்டுமல்ல, ஒரு சமூகத்தின் எதிர்காலத்தையும் மாற்றும் சக்தி கொண்டது. அனைவரும் கல்வி பெற வேண்டும் என்ற இலக்கை நோக்கி நாம் ஒன்றிணைந்து செயல்படுவோம். “கற்க கசடற” என்ற முதுமொழிக்கேற்ப, தடைகளை தகர்த்து அனைவரும் கல்வி கற்போம்!